☆Potential Independent Learner 

小组技能预备

☆教学目标：

●同伴关注和同伴对话沟通

●轮流等待/合作等社会行为

●兴趣拓展和互动游戏（合作）

●集体环境下的行为管理和规则

☆时间安排

上午班

下午班

☆入学要求：

●VB-MAPP 80分+

●无严重伤人/自伤行为/情绪问题

●可以和大人维持至少3个回合的

●泛化日常对话和功特类对话 

●日常语言沟通以简单句为主

☆升班/毕业要求：

●能够和同伴一起玩10个互动类游戏 

●能够回应熟悉的同伴发起的对话

●少量辅助下参与绘本/手工/运动等小组课程