☆Potential Independent Learner 

小组技能预备

☆教学目标：

●集体环境下的行为管理和规则

●与同伴进行互动游戏/平行游戏

●与同伴发起并回应对话，增加回合数

●理解并遵守游戏规则/恰当的语言&肢体互动

●与同伴轮流等待/分享/赞美等恰当的社会行为

☆时间安排

☆入学要求：

●VB-MAPP 120分+

●无严重伤人/自伤行为/情绪问题

●能够回应熟悉的同伴发起的对话

●能够和同伴一起玩10个互动类游戏

●少量辅助下参与绘本/手工/运动等小组课程

☆升班/毕业要求：

●能够向同伴表达自己的需求

●独立参与绘本/手工/运动等小组课程

●少量辅助下玩5种以上轮流/竞技类等桌游

●和成人之间能维持至少8个回合的恰当语言互动

●如需更多的1:1语言强化学习配合，课后可加课：4:45-5:30