☆Potential Independent Learner 

集体社交技能综合提升

☆教学目标：

●集体规则和观察学习能力

●语言应用和解决问题能力

●同伴合作和竞争

●社交模块的学习：

●分享/赞美/合作/竞争

●寻求帮助/情绪管理/换位思考等

●认知学习和提升：

●拼音/数学加减法/节日/节气等

☆时间安排：

☆入学要求：

●VB-MAPP 140分+

●能够向同伴表达自己的需求

●无严重伤人/自伤行为/情绪问题

●独立参与绘本/手工/运动等小组课程

●少量辅助下玩5种以上轮流/竞技类等桌游

●和成人之间能维持至少8个回合的恰当语言互动

☆升班/毕业要求：

●能够在小集体中学会新的知识

●能够与至少1个小朋友建立深度友谊

●当和小朋友有冲突矛盾时可以合理解决

●能够独立参与绘本/手工/运动等集体课程

●能在各种场合用语言恰当的表达自己的需求

●就熟悉话题与同伴发起对话并维持至少5个回合

●如需更多的1:1语言强化学习配合，课后可加课：4:45-5:30