地球上有十五亿立方平米的水
能填满八百万亿个奥运泳池
但
97%是咸水
不能直接喝无法直接用
过滤成本极高
2%在极地的冰川里
能不能喝能不能用还在探索
大部分陆地生命体
包括我们自己
也仅仅只能依靠那剩下的1%淡水
人体的一大半60~70%都是水
我们的细胞有2/3是水
所以不只有水做的女人
还有浑身是水的男人
日常的衣食住行处处用水
工业生产
耕田灌溉
科学研发
水的用处之多
消耗之大
远远超乎我们的想想
水对小朋友的成长益处不少，多喝水维持自身机制运作，促进新城代谢，是营养输送的重要载体。水还能帮助将有害物质排出体外，治愈小疾病。爸爸妈妈在日常生活中一定要多注意让孩子时常喝水补水哦。
水自身还蕴藏着许多秘密。这里可睿儿的老师准备了几个关于水的小实验，产生的结果其实都是生活中经常会出现但却不常被关注的现象，通过一些精心的设计和简单的布置放大呈现出来，帮助小朋友们深入的观察理解水中的现象。如：爸爸妈妈拿出笔，问宝贝“要不要画画/笔啊？” 小朋友用点头的方式提需求；爸爸妈妈把笔放在小朋友视线范围内，问宝贝“我们来画小船吧，你需要什么呀？” 宝贝以用手指笔的方式来提需求。如：爸爸妈妈拿出笔，先告知孩子来画小船，然后说“我要笔/我要画画，请给我笔”，让孩子仿说。如：爸爸妈妈先告知小朋友要画画了，（不要拿出笔），等待小朋友自己提需求“我要画画，请给我笔/笔在哪里，爸爸/妈妈给我笔？”等。注意: 要让孩子尽可能多用不同句式提需求，丰富语言的多样性。如果孩子的语音语调不自然，要适当纠正。 1 爸爸妈妈通过肢体辅助让孩子对着小船吹气
如：家长和小朋友说“对着小船吹一下”，然后家长轻轻的让小朋友嘴巴靠近小船，示意其吹气。
2 孩子可以学着爸爸妈妈的样子来对着小船吹气
如：爸爸妈妈对孩子说：“看，像我这样对着小船吹气”，然后家长吹一下小船（如果只有一个盘子，可以只佯装吹气动作，但不要出气），让孩子模仿做一样的动作。
3 小朋友在家长语言指令下独立对着小船吹气。
注意：倒水的行为同样也可以参照以上指令目标示范来进行。小朋友服从指令后，请适时给予夸奖强化。如：妈妈指着小船，问孩子“小船怎么了？”，孩子回答“飘起来了/小船飘起来了”。注意：目标场景描述不需要十分精准，只要孩子表达相对正确完整即可。白板笔的墨水里含有剥离剂，一种可以减低附着力的物质。这些剥离剂混在墨水中，会阻止笔迹和表面的结合，因此当笔迹被水冲或者被擦掉的时候，很容易脱落。全反射和折射原理。当入射角小于临界角时，人的肉眼是可以看见从水中折射过来的光线，所以是可以看见雪糕筒。当入射角逐渐大于临界角时，这时折射光线完全消失，肉眼就看不到雪糕筒，就会有消失的假象。这种现象就叫全反射。肥皂溶于水中后会改变水的表面张力。越靠近肥皂的部分水表面张力越小，胡椒就会被表面张力大的部分带走。关注SmartABA公众号
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水的重要性对我们来说不言而喻，希望爸爸妈妈可以经常传输一些相关知识和节约用水的理念给孩子，让他们从小养成节约用水的好习惯。其实ABA理念教学和节约用水的重要性一样，提倡了许多年，宣传了很多遍，但我们依然做的不够好，有待提升的空间很大。这其中需要我们每一个人的努力——家长，老师，孩子 缺一不可，过程虽艰苦漫长，却始终蕴含希望，一点点一步步让我们的生活变的更好更有意义。所有的付出终将都会有回报，可睿儿的老师们会始终如一贯彻坚持ABA理念教学，给更多的家庭带来幸福。
