你眼中的孩子是怎样的？
Smart ABA
作者：
小吴老师
可睿儿2021年秋季实习老师
淮北师范大学特殊教育本科大四在读
偶然间与朋友谈及小时候的自己，是可以顶着烈日在田间地头奔跑，是可以冒着大雨在水氹里踩水，是会不断询问父母小鸟为什么会飞，是会赖在床上导致上学迟到，是如何的调皮，是怎样的天真……转眼间，我们瓶中的蟋蟀逃出生天，我们手里的风筝不见踪影，我们都长大了。
想起自己儿时的孩子气，顿时觉得幼稚可笑、活泼可爱。可细想来，孩子不就应该是这样的吗？
见过那么多的孩子，你眼中的孩子是什么样的？是该成绩优异，被老师和家长引为榜样？还是调皮捣蛋，让人瞠目结舌？是积极阳光、自信大方的好宝贝？还是文静优雅、举止端庄的小乖乖？我想跟你们分享一下，我在可睿儿见到的孩子们。
我在这里接触的首个孩子，是个小男孩儿，他乖巧可爱，嘴巴里偶尔还会哼着什么，一笑起来会有两个小酒窝横卧在脸上，小眼睛会变成两个弯弯的倒月牙，让人不禁想跟他一起笑。
接下来是第二个孩子，他有白皙的皮肤，大大的眼睛，帅气的脸庞和治愈的笑容，他很活泼，经常能听到他“咯咯咯”的笑声，他在上课时总是笑点频出，可爱极了，但他也会生气，有时候让人不知所措。不过在课堂上，老师总有办法调动他的积极性，从进门开始，再到每一个项目，都充斥着欢乐的气氛，他也很愿意听老师的指令，加餐时乖乖的坐着，音乐课跟着老师一起做动作，每一天都能看到他的进步！
还有还有，这是个小女孩，她肉嘟嘟的，一看就是个小可爱，小小的蘑菇头配上那肉嘟嘟的脸蛋，让人不禁想捏一捏，还有那可爱的声音，一旦听到她说话，必然惹得笑声四起，不过她也很吝惜她的眼神，几乎不愿与你对视，而且小姑娘脾气也不小，若是惹得她不高兴了，才不管你说什么！可是啊，有我们的老师在，她的课堂总是那么的融洽，每个动机的调动让她拥有集中的注意力，每个及时的强化让她保持较高的积极性，她可以安坐在椅子上，会在叫她名字时做出回应，她也愿意看着老师表达自己的需求，她在每一节的课上带给老师以欢乐。
别着急还有，这个小女孩可谓是我见过非常可爱的孩子了，聪明伶俐，看见她，便如同阳光入怀，温暖明艳。眼睛会在笑的时候变成小月牙儿，在上音乐课的时候高兴的手舞足蹈……
还有一个“大宝贝”，有多可爱呢？小小的眼睛有着大大的疑惑，肉嘟嘟的脸蛋加上他这充满疑惑的表情，让人忍俊不禁，他的小脑袋里总能演绎着天马行空的剧情，你要是哄不好他呀，他可不会搭理你。但我们的老师总是可以哄着他开心的上课，坐小车，跳蹦床，举高高，一个个强化应接不暇，他也能乖乖安坐，回答老师的问题，他还有个特别厉害的技能——跳远，而且他还乐此不疲，每天都能在跳圈的时候收获老师无数的赞扬。
听完我的分享，有没有发现，我在形容他们的时候都用到了一个词——可爱。是的！因为在我看来，这里的孩子都是可爱的，他们有调皮，他们也有乖巧，他们有开心，他们也会难过，他们有在努力进步，他们有在积极向上，他们不仅仅是孩子，他们很多时刻都可以被我们拿来学习。
这就是我眼中的孩子，什么？你问我这里是哪里？这里是：可睿儿——一个充满爱和温度的地方。
如果大家有任何问题，
